可以预见，一旦全面铺开小学教育，现有的读书人根本不够全国小学瓜分的，更不用说能教数学、物理的高端人才了。
对于张韬来说，现在扩编的政府系统虽然缺人，但也没到运转不下去的地步，只是改革的速度受到了影响，所以他巴不得那些考中秀才的人先去当个教师。而姜田对专业人才的渴望十分迫切，如果不是国子监与海军研究院的人都有大用，否则他早就去这两个地方拽人了。
不过太子驾到，让他有了一个拉大旗做虎皮的机会，他的想法是让张环和自己演个双簧，做出一个礼贤下士、四民平等的新朝新气象。
“这……”听完了这个计划之后，吴远犹豫了一下：“这莫不是本朝的立木赏金？”
“没错！”姜田毫不避讳自己的意图，“只是这个计划能否成功，全看环儿的演技如何，以及是否真心认可此计了。”
说罢姜田看向张环，因为要考虑保密，所以田虚海并不知道姜田和同学们正背着自己开小会，如果他知道了姜田的计划，守旧的文官势力那边还真有可能从中作梗。
张环并没有过多的犹豫，马上就同意了姜田的安排。他从小虽然很少和张韬在一起生活，但是张皇帝向他灌输的可都是后世的平等精神，所以别人担心他是否能发自真心的执行计划的问题，反倒是最不用考虑的。而且他对姜田的计划表现得十分兴奋，从一个青春期男孩的角度来看，一直待在深宫里不能出门才是最痛苦的。
至于这位姜先生怎么利用自己的身份，他对此到不是很在意，在他眼中反正自打认识了姜田，整个生活都变得很不一样了，他很期待是不是还能变得更有趣。
对于姜田来说，招不怕旧，只要能管用就行，当他将这个临时起意的计划和盘托出，并且让众人帮着一起参详的时候，究竟能发展成什么样，他自己心里也没底。反倒是计划之外的人敏锐的意识到了事情的关键。
来为这几个人上茶的孟大丫，偶然间听见了姜田的打算之后，就在留意其他人的表情，果然看到了自己预想中的画面。按说商谈这种事情的时候她应该回避，可看到了欲言又止的吴远和宋懿，以及正在兴头上的姜田，她只能在心里叹了口气。
吴远看孟大丫没有离开，本想借机转移话题，好提醒一下正有些忘乎所以的师徒二人。可当他发现眼前这个其貌不扬的女人，正在仔细聆听的时候，便本能的警觉了起来。
听了一会的孟大丫，终于等到那俩人说的口渴，端起茶碗喝水的空当插嘴说到：“自京中一别，可是许久没有见到太子殿下了，说出去都没人信，谁能想到堂堂当朝太子，竟如此的平易近人，能和市井小民相谈甚欢，不知道的怕还以为是故意做出来演给别人看的呢。”
别看孟大丫乐呵呵的说了这么几句恭维话，说完便告退离开了，但听了她的话之后，在座的几个人却笑不出来了，姜田当然知道这个聪明的表姐在提醒自己。而吴远他们却已经对这个未来的师母刮目相看。
过了好一会，姜田回过神看着自己的学生们，他不得不承认自己的计划太理想化了，完全忽略了这个时代的现实情况，以至于作秀的成分太明显。
“看来我的计划还要再调整一下……”姜田想了想说到：“反正还有时间，你们先按原计划忙去吧，我再想想该怎么办。”
接下来的时间里，太子殿下依旧按照原有的安排参观天津的皇庄，作为未来的皇帝，去自己的私田里转悠一圈也是应该的，而且为了向太子灌输耕读传家的重要性，田虚海就必须陪同前往。
虽然田同学自己也知道传统的耕读模式已经走到了极限，并且因为姜田初步讲了点政治经济学的内容，他很清楚传统治理模式的存在原因是生产力的限制，一旦有了更高级的生产力，现有的生产关系自然就走到了尽头。
而姜田和张韬一直在做的就是发展新的生产技术，摆脱现有生产关系的束缚，最终建立新的制度。听起来有点绕嘴，说白了就是砸碎万恶的旧社会，建立一个美好的新社会……
作为少数听过政治课的人，田虚海深知这个趋势是必然的、不可逆的，你只能顺应历史的车轮滚滚前进，否则就会被时代所淘汰，可是他自己看的明白是没有用的，在他从小长大的这个圈子里，在他所处的这个阶级里，没人愿意听他的解释。
所以他决定按照自己的想法走下去，与自己的封建家庭划清界限？不可能，至少现在的他还能从这个家庭中获得许多助力，并且作为少有的“通晓”新学的年轻一辈，他也是很受重用的。
于是田虚海就这样夹在新学改革派与传统守旧派之间，做一个自以为聪明的左右逢源的中间派，却不知这等于在两边都无法获得绝对的信任。如果不是太子的伴读之中，只有他这一个清流良家子，恐怕现在就已经被搁置一边了。
张环虽然醉心于科学，但本身心智还未成熟，且张韬和姜田有意不让他表露出政治倾向，这其实是对他的保护，也是在图穷匕见之前维持表面稳定的必要手段，让保守派有种还有希望影响未来皇帝的错觉。
因为公务繁忙，视察皇庄的时候姜田并没有跟着一起去，这就给保守派留下了操作的空间。于是当张环站在田垄边，亲切的询问劳作的农民是否能吃饱穿暖的时候，除了听到对皇恩浩荡的歌功颂德