“前两周，之前的老师已经跟你们讲过两节课了。完，把事先备课做好的ppt，弄到电脑上，用投影仪照到黑板上。
“要讲等离子体物理学，那么我们首先要了解什么时候等离子体。”李盛楠说完，按了一点遥控，其制作的好的课件就显出来，“等离子体又叫做电浆，是由部分电子被剥夺后的原子，及原子团被电离后产生的正负离子，组成的离子化气体状物质。”
“等离子体可分为两种：高温和低温等离子体。等离子体温度分别用电子温度和离子温度表示，两者相等称为高温等离子体；不相等则称低温等离子体。高温等离子体只有在温度足够高时发生的。恒星不断地发出这种等离子体，组成了宇宙的99。”李盛楠一口气把等离子体的基本定义概念全部讲了出来。
“而这门学科之所以备受世界各国的重视，是因为这门学科的应用前景就是可控核聚变。按现在世界消耗的能量计算，海水中氘的聚变产生的能量可用几百亿年，而目前太阳的寿命也不超过一百亿年。目前最理想的核聚变原料，氦3虽然在地球上找不到，但是在在月球、火星上，氦3的含量十分丰富，足够人类消耗几十万年时间。所以核聚变发电，就可以一劳永逸解决能源危机。”李盛楠说道这些的时候，十分激动。
“这些你们在高中物理课和地理课中，应该有所了解。这门学科的前途是非常光明的，希望你们好好学习基础深造。”李盛楠第一次讲课，有些激动，站到大教室面对近百人，还是真的需要一点勇气，定了定神之后，“国家级的等离子体实验室很快就会在我们江城大学开始兴建，等离子研究中心也将建立，我坚信我们会首先取得成功，改变人类历史。”
李盛楠讲的这些基础知识，姜晨之前就大概了解过，倒是容易理解。姜晨不知道其他人如何，反正他真的有点被李盛楠说的光明前景所鼓舞。姜晨本来另有目的的来学等离子体物理学的，但是他现在真的想好好的学这门学科了。
接下来李盛楠就开始正式讲课，首先讲了，聚变反应的发现的历史，接着详细讲了聚变的燃料资源丰富，最后讲了聚变反应是巨大太阳能的来源。她越讲越进入状态，越来轻松越淡定，然后她就容易的看见了前三排孤零零的姜晨，一直在专心致志的在听她的课，而其他很多男人也很专心看着黑板，也不知道是看黑板，还是在看她自己。
作为一个老师，当然很像让自己的学生对自己讲课有所回应。姜晨当然是一个很不错的学生，李盛楠每次讲一个课点，姜晨都会积极的给予回应。李盛楠提出一些问题，姜晨也回答的十分正确。
能给自己回应，回答问题积极的学生，老师都喜欢，并且下次就会更倾向于让其回答问题，这就是所谓的教学相长。
其实李盛楠的问的问题，并不难，基本上就是接下来要讲的内容的要点，只要稍微预习下就可以回答的很好。但是，在大学里，几乎没几个人会像高中一样上课前先预习下的。
“下一节课，我们要讲的是聚变能利用原理，希望同学们可以在课下预习一下。好了，今天的课就讲到这里，下边的时间，谁有问题，可以发言提问。”李盛楠说到。
李盛楠说完这话，并没有人举手发言，有点冷场，姜晨马上举起了手，得到允许后提出了问题，“核聚发电的广阔前景不然无比光明，可是真的能实现么？尤其你说在我们江城大学首先实现？”
“当然可能实现，即便是提出质能方程的爱因斯坦，在提出方程式的当时也不会相信，原子弹**会爆炸成功，而核聚变发电也是同样。当然核聚变发电中的困难还很多，很多困难还难以克服，是整个科学界的难题。但是，现在国家已经开始在科研方面大力投入，而起我们中国人是非常聪明的，尤其办大事的能力更强，加上我还有同仁的努力，所以我坚信我们江城大学等离子体实验室会成功。”李盛楠对姜晨的问题，回答的比较多些。
“我们有机会加入实验室么？”姜晨又问了一个问题。
“当然，我们实验室，从新学年开始就招收研究生了，欢迎大家加入我们实验室，成为我们其中一员。”李盛楠微笑着看向所有的学生。
姜晨和李盛楠的两个回答的问答，让其气氛热烈起来了，于是其他学生也开始试着提问。
“老师，什么问题都可以问么？”有学生开始起哄。
“当然可以。”李盛楠自信的回答。
“老师，你芳龄几何啊？”有人起哄，但是也没有直接站出来问。
“二十一。”李盛楠简洁的回道。
虽然众人觉得李盛楠应该很年轻，可是真知道年龄，基本上和自己是同龄人的时候，还是有些吃惊。
“老师，你当我们的老师，你什么学历啊”有人起哄道。
“博士。”这次李盛楠直接回答了两个字。
这次所有人都发出了惊叹，博士不稀奇，可是二十一岁的博士就相当稀奇了，更何况是二十一岁的美女博士。
“李老师，是老师，不能跟几大校花并提，应该称为女神。”一个八卦的男生说了一句赞叹。
没想到这个男生的一句赞叹，李盛楠就成为江城大学的女神，之后并获得一直承认。
正时，下课铃响了，李盛楠收拾好课本之后，离开课堂，她的第一节课圆满的结束了。
李