“问到了，问到了……”
白鹭中学高中部的教学楼后，僻静的阴凉中，几个人风风火火地聚集在一起——高一（5）班机动组的四位。自从确立了夺取5万元的“宝藏”来扩充班级资金的目标后，四个人都陷入了忙碌中，各展所能。
迫不及待喊话的是石介，他手中扬着几张纸：“这是我从学校文化部外拿到手的，目前已经公布的关于宝藏的线索。只要将线索解出来，就可以接近宝藏了。”
石介异常兴奋……四个人分工行事，他跟高也打了赌，如果寻到宝藏且自己出力大，就和高也调换角色，由自己来扮演可以随时亲近森夏的贴身侍卫。在寻找线索的过程中，他是第一个冲到文化部的，其他人尤其是高也，不可能比自己更快。
石介有充分的信心，自己将取得战略上的领先！
然而等他看到高也的手里也拿着一叠纸之后，登时傻了眼：“高也，你怎么可能……”
“傻了吧你，学校说要公布宝藏线索，如果只在文化部发放信息，那岂不是自找拥堵。”高也笑中带着得意，“整个学校信息发放地点足足有5处，能拿到线索消息的可不止你一个。”
“我也拿到了。”森夏和田树异口同声，扬了扬手中各自的一叠纸。
“咱们现在依旧算是平手。”高也宣布。
“不行。”石介跳出来反对，“你们光拿到线索消息有什么用，得解出来真正拿到线索才算数，懂吗？我可告诉你们，我已经在来的路上，解出其中一条线索了。”
说着，石介将自己手中的纸铺在教学楼后的草地上，指了指其中一张。
不愧是学校，发放的宝藏线索，都是以题目的形式出现的。石介铺开的四张纸的顶端，分别写着数学题、语文题、英语题还有科学题的提示字样。
语文题下面字不多：李清照，押。
“看到没有，这条线索已经被我破解了。”石介摇头晃脑，“根据一般的规律，藏宝只能在一个地方，真正要给提示，1条足以，学校不可能闲着没事给出足足4条来……这只能说明，我们得到的这个线索，只是第一级线索。根据四个题目，找到四个新的地方，然后可以分别得到一部分第二级线索，拼在一起，就是最终藏宝的地点！”
“有道理。电视小说里都喜欢这么来。”田树认同地点头。
“不仅仅有道理，还有结果呢。你们看这个语文线索……李清照是古代著名词人，学校和她有关的地方只有图书馆。所以这一个提示，说的就是图书馆。咱们只要去图书馆找到放李清照作品的专柜……新的线索，一定就夹在某本书里面！”石介宛若一个大侦探，直击最终目标。
“押字怎么解释？”森夏提出疑问。
“这个……”石介犹疑了一会儿，灵光一闪，“这个简单，‘李清照’暗示了藏有新线索的书在哪儿，而这个‘押’字，则一定指示到具体是哪一部作品。如何解读这个押字，我暂时还没有想出来，但我们可以不用理会，因为李清照的作品算起来也不会超过一个书柜，我们一本一本地翻一翻，总归能找到目标所在。”
森夏不再疑惑，她觉得石介说得确实颇有几分道理。
“怎么样高也，现在知道石介大才子的厉害了吧。”石介放声大笑，“没关系没关系，不过是0:1暂时落后而已，你之后再努力，还有追上我的机会的。”
“你这么自信的话……给我解释解释这个咋样？”高也从自己手中抽出一张纸，递到石介面前。
赫然是那张标有数学题三个字的线索。这样数学题的纸不同于语文题，它不是什么哑谜，而是一道切切实实的题目。题目的内容是计算，不过不是高中级别，而是大学高等数学范畴的微积分计算题。
题目底下还做了交待：各位同学，本题是大学微积分的基础题，难度不大，可以自学公式求解。图书馆内有相关书籍供借阅与查看。各位需要在今天之内拿出结果，不然明天宝藏地点改变，旧线索一概作废。
这张纸石介也有，高也给他看的，当然不是题目，而是在题目底下，有一个用铅笔写出的数字——3。
“3是这道题的答案。如果像你说的每个线索是一个地点，你能告诉我，3代表哪个具体地点吗？”高也盯着石介看。
石介有些发懵，他确实没有办法通过一个数字来确定一个具体地点，但他不服气：“这玩意儿明显超出我们的能力范围，高也你的水平解不出来吧，你要是胡蒙一个答案，我当然没有办法给出解释。”
“这个答案，是唐弥解的。他暑假期间就自学过高等数学了。”高也堵死了这一条路。
石介整个人泄了气：“那……那光一个线索没法解释，不能证明我的解读就是错的啊。你要是不信，那就在这儿等着，待我从图书馆凯旋，定要用新的线索闪瞎高也你的眼睛。”
带着证明自己猜想的坚持，石介直奔图书馆去。
“高也，我们接下来做什么？”森夏望望高也，又望望已经躺倒在草地上的田树。
高也拉着森夏，也坐到了草地上，享受着秋日阳光洒在身上，带来舒适温暖的感觉。
“不要着急，不要着急。休息，休息一会儿……”
***
大约半个小时，草地上惬意的三人，等到了返回的石介。
石介的手中拿着一本书，衣服很皱，看起来像是经历了一场搏斗一般