脑海中回想起当初和那个声音的对答，一瞬间，岳璟似乎有些明悟，自己之前错了，或者说理解错了。
之前，岳璟认为的是，三千大道，传授的，乃是功法，只要是‘传世珠’示意之人，就要收为弟子。这样的理解，也并没有错；只能说是并不完全。
自元晔的事，给了岳璟很大的感触。如元晔这样的人，还有多少？他们未必是不能修炼，只是侧重的地方不一样，无人发现而已。如果不能发现他们的特殊之处，只能是沦为一名普通人，尔后泯灭于芸芸众生之中。
但是如果能将这些人挖掘，发现，他们又将如金子一般，闪闪发光。当然，想要发现这些人，也不是那般轻易之事，若非如岳璟这样，一点点的检查和测试，也很难发现。再者，天下人口这么多，想要从亿万人中发现这样的体质，无疑于大海捞针，没有特定的机缘，哪怕刻意去寻找，都未必能找得到。
陡然间，岳璟的脑海里闪过一句话：天下没有笨学生，只有教不好的老师。
这句话未必全对，却是有一定的道理。想起‘地球’上一直在提倡的四个字：因材施教。不同的学生，有着不同的爱好和特长，也许有些人对数学感兴趣，也有人对语文感兴趣，也有人对着天文地理感兴趣……
这是个人的爱好，还有特长。
有的人天生有着强大的计算能力，可以偏向于理科，有的人身体强壮，特长是体育；有的人身体的韧性比较好，特长是跳舞……
如果能让这些人，根据自己的喜好和特长，完全的去发挥，那么，每一个人，都将是翘楚。只是因为外界的一些原因，又或是内在的原因等等，最终让其中一些人不得不放弃自己的喜好和特长，努力的去迎合其他人的喜好，最终成为平凡中的一员。
如果将修界，和‘地球’来进行对比，其实有很多共同之处。一样的为努力的活着，活得更好，去奋斗和努力。
不同的是，修界追求的是个人的修为，而‘地球’上的学子，追求的是学历和工作。
‘地球’上有这样的一句话：万般皆下品，唯有读书高。大多数的人都认为，只有读书，读好书，才会有出路。这也导致几乎所有的父母，都会全力的要求孩子，一定要好好学习，什么都不管，只要成绩好就可以。
因为这样偏向的理解，只要求孩子读书，为了让孩子读好书，有些甚至是衣来伸手，饭来张口，‘十指不沾阳春水’……这样的事屡见不鲜。
这样导至的结果，就是孩子除了读书就是读书，甚至连一双袜子都不会洗，一但离开了父母，就沦为了一个废物。如果在学习上有一番成就，这还算是有所回报。但是有一些，什么都不会，甚至学习也学不好，那么，最终一无是处，反而错过人生最佳的时期。
所有的爱好和特长，都被磨灭，被粉碎。特别是步入社会之后，为了努力的生存下去，不得不委屈求全，也许并不是自己想要的工作上，起早贪黑，去赚钱，去生存。有多少大学生毕业后，所从事的是自己所学的专业？又或者是从事的是自己喜好的事业？
这也不是个人所希望的情况，而是社会，是现实，是家庭……等等多方面的因素，结合在一起，变成这样的情况。
而作为修者，与这样的情况，也有着很大类似的地方。或是追求长生，或是追求强大的力量，从小就受到教导，要进入宗门当中，所以一味的去修习。又因为本身的资质，或者说没有发现自己特长的地方，一些原本的天赋，反而被埋没掉。
所谓的三千大道，乃是所有的一切，修到极致，都可以成为道……
何为道？不同的人，有不同的理解。
道的另一个意思，乃是路。道路，也可以说，每个人有每个人的路，选择不一样，历程可能不同，但终点却是一样。三千大道，殊归同途。
岳璟突然想起‘地球’的大学上，将所有的科目开始细分，比如文科，可以分历史，可以分语言……
理科可以分物理，可以分化学……
再细致一点，可以到每一个行业的一处。这便是后来的改制，在不同的领域内，开始注重个人的特长和喜好，这样的可以最大的发挥每个人的潜力。
三千大道，每一样，每一种选择，都可以成为道。
就像当初在‘地球’上，被人称之为‘画仙’，‘诗仙’，‘琴仙’等等一系列的称呼，这就是在某一个领域，达到了极致，才被冠名为‘仙’。
修者，修的是天地元力，修的是天地的感悟。
一瞬间，岳璟终于明白，那个声音让自己传授的三千大道，是这样的意思。是让对方在某一个喜好或说天赋上，发挥出最大的潜力，让其领悟自己的道。
画有画道，诗有诗道，哪怕是种地，也是一种道。就像一句不恰当的话来形容：三百六十行，行行出状元。
人情练达皆文章，天下万物皆有道。
岳璟脑海中陡然蹦出这样的一句话，彻底的明白，自己接下来所需要行走的方向。就是寻找合适的人，传授于每一行每一种道，让他们领悟，以此入道。
修炼有修炼的道，生活有生活的道。
这才是真正的三千大道！
就在刹那间，从岳璟的识海内，‘传世珠’散发出一道炽烈的光芒，让岳璟如大海中掀起风暴一般，涌起滔滔的巨浪。一股撕裂的疼痛传出，岳璟