学生说：“我看过一个网页上的方法，就是把理论计算得到的圆二色光谱和实际测得的圆二色光谱进行对比，如果相似与接近，就可以判断样品的绝对构型。”
罗汉说：“这个方法基本没有什么问题，但是量化计算方面本身是有难度的，而且我们学院只有一位老师是拥有它的版权，因此你要先算出些东西后，我们再和这位老师商议一下能否使用他的名义作为作者之一去发表这篇论文。”
学生说：“好的。但是现在发现这个样品特别难以重复出来。”
罗汉说：“所以啊，你要抓紧搞合成，尽可能在短时间内做出这个样品，后续的研究才有基础。”
学生说：“好的。”
17点05分，北窗外的鸟儿开始急促地鸣叫起来，就象是鸟巢受到了什么动物的攻击一样。林感觉室外的环境是不错的，于是看不出来有什么危险在进行之中。他来到了北窗外的草地上，查看了一下，发现有一些车前草生长在地面上，于是拨了几棵收集起来带到了105室准备研究。计划是等它们变干爽一些之后将其煮成汤，再测一下荧光数据。
想到荧光的时候，林想到很久没有和hjy的张贺工程师联系了，于是写了一封电子邮件发给她。
“
张贺工程师:
你好!
荧光仪的事情进展得如何了?校产办的老师有什么回复没有?
另外,荧光仪的氙灯可以降电压使用没?因为我看过电源的输入范围是110~220伏,于是我想问一下,如果让电源的输入电压降为180伏,对氙灯和仪器会有影响吗?
谢谢.
”
邮件没有发出几分钟，林的手机立刻响了起来，是张贺打来了电话，她说现在学校的采购科已经发了一些表格让她填写，看似是进入了采购流程，因此成功的希望很大。至于技术方面的，她不是很懂行，希望林去问一下廖原愿工程师。林表示了歉意，因为以前一直都是联系张贺，所以很习惯把所有的问题都去让张贺解决。对于维修的事宜能够进入采购流程，林谢谢了张贺。
在愉快的交流后，林充满信心里回到了电脑前，他立即给廖原愿发了一封电子邮件，如下写到：
“
廖原愿:
你好!
荧光仪的氙灯可以降电压使用没?因为我看过电源的输入范围是110~220伏,于是我想问一下,如果让电源的输入电压降为180伏,对氙灯和仪器会有影响吗?
谢谢!
林
”
17点26分，似乎所有的问题都暂时有了一个交待，剩下该担心的已经不多，林打算做一下自己的测试。这一次想测的是从神谷家里取回的一份很好喝的铁观音的茶水，激发光波长378n，狭缝宽度8nm，峰高761。
正在测试的过程中，林的注意力转到了下载用的电脑上，g41电脑上的下载任务主要是一款电脑语音朗读软件，程序本身不大，但是它的语音库比较大，一个朗读员的语音库大概有400m这么大的空间。有中文，英文，中英文，韩文，日文、法文等几种。此类的软件也是要多试。另外，林最近转变了思想，就是g41电脑今后的工作将更多的是安装和试用各种软件，下载的软件和文档的存储将安排在移动硬盘上。
廖原愿没有象张贺一样立即回复了林的信息，于是林也得出一个结论，要么她太忙，要么是因为到了下班时间一切都等到第二天再处理。曾经有一个hjy的员工说过，廖工程师是一个挺厉害的人物，林不知道“厉害”是什么意思，如果是雷厉风行的工作作风，林倒是要小心一些，因为他往往有一些大大咧咧，万一不小心碰到了廖工程师的忌讳可能会死得很难看。于是，林提醒自己，切记。
按照张贺的提法，和廖原愿以前一直和自己联系的现象，估计维修工作要是成行的话，应该是廖工程师来令昆市开展修理。这样一来，将是第一位女工程师来修理这台荧光仪。从这点看，廖工的确是非常厉害。因为在仪器测试与维修这一行，绝大多数的案例中都是男性在做。
值得高兴的是，经过这么多的波折，终于要看到hjy和学校达成了一致，而且采购科的老师始终没有来麻烦林，不能不说是一个极大的利好。
一看电脑的时间已经来到了17点45分，林想到要把荧光仪的信息发布一下，于是在自己的**上发布了如下消息：
“
荧光仪最新消息－－－目前已经进入采购流程，工程师在填写表格，这样看来，一个月之内完成维修和投入运行是完全有可能的。此次维修的重点是修复荧光光谱和磷光寿命测试两项功能。
”
正在测试的时候，罗汉组长走了进来，组长说：“林老师，你这里的气味好大，是不是在煮什么东西。”
林说：“没觉得啊。”
组长不放心，向里面看了一下，说是不是你这个磨咖啡的设备发出的味道啊？
林说：“应该不是吧，要不组长您闻一下”
结果组长把林用的一台磨粉机仔细地看了一番，说“你不会是在这里磨吃的东西吧？”
林说：“哪敢呢？”
组长说：“我最担心的就是你这间实验室，你看实验室里各种脏东西都有，要是搞吃的东西我都害怕，不知道你害怕不