第一以老好人著称的威尔肯斯都黑着个脸，教练组的成员带着那些球员开始了他们的减肥之旅。训练结束后，还是一人一本战术手册，明天开始战术训练。
第二天，正式训练开始。
爱德华早早的来到了球馆，一个人在练习投篮，主教练威尔肯斯在楼上的办公室里看着独自练习的爱德华。
“果然和传闻中的一样，是个勤奋的球员。”
过了一会，韦德也来到的球馆。
“嗨，爱德华。我还以为我是第一个那。”
“我也是刚刚到。”
爱德华和韦德投了一个小时的篮，其他球员也66续续的来到。教练组的教练在带着大家热身后，主教练威尔肯斯来到了训练馆。
“我给大家的战术手册，我想大家都看了。我讲一下我们进攻战术，第一套是1号位和4号位的挡拆，4号位球员接球后，2号位从弱侧绕掩护接球，在底角出手。。。第二套是4号位在弧顶接球，然后3号位或2号位与5号位无球交叉掩护后，接到4号位的传球，持球切入。。。第三套2号位球员与5号位挡拆后切入，根据场上球员的位置，或者给顺下的4号位或者给另一边的球员。。。第四套。。。”主教练在战术板上写写画画，四套主要战术就可以演化出无数可能，但是4套战术中，3套是以4号位为主导，大家都看向爱德华，这明摆着的啊，爱德华已经是这个球队的老大啊。
进攻战术讲了不到半个小时，大家都是职业球员，都明白这就是老派的挡拆传切进攻，其实很简单。防守战术，威尔肯斯讲了快一个小时，果然和传闻中的一样，防守型教练。
怎么轮换，怎么站位，遇到三角进攻怎么样，挡拆进攻怎么样，伞形站位怎么样，快攻怎么样，事无巨细，爱德华听的云里雾里，只好在训练中实践了。
大家在力量房，用器械练了一会力量，上午的训练就结束了，下午就开始战术演练。
爱德华在主力组，韦德在替补组。
第一次进攻，爱德华接到球后，轻松的晃开了范霍恩的防守，扣篮得分，过来补防的是韦德，但是还是晚了一步。威尔肯斯看了范霍恩的防守，皱了一下眉头，看到了韦德积极的补防，点了点头。
第二次进攻，爱德华接球后高位策应，休斯顿借助交叉掩护后接到球，出手。韦德挤过给他掩护的科特-托马斯，就是一个大帽。“咻~~”大家吹起了口哨，科特-托马斯和休斯顿表示是他没有挡好人，从新开始。同样是爱德华接球后高位策应，这次是查理-沃德接球后给了空切的爱德华，爱德华和科特-托马斯内传内，托马斯得分。
第三次进攻，休斯顿在底角接球，投篮命中。
主教练也时不时的叫停，指出问题。
“爱德华，你在弧顶的时候，出球没必要这么快，我想慢慢的，别的球队会开始包夹你的，受到包夹的时候你传给弱侧的后卫也是一种选择。。。”
“范霍恩，你要跟住爱德华，阻止他空切。。。。”
防守演练，因为范霍恩的进攻习惯是在外线，爱德华就一直在外线，韦德在和奥塞拉-哈宁顿掩护后把休斯顿突的欲仙欲死，根本就不用演练了，就是范霍恩把爱德华拉出来在弱侧，韦德借奥塞拉-哈宁顿的掩护，突破到内线单挑科特-托马斯，要不是托马斯的护筐能力还不错，就成了韦德一个人的表演秀了。
“换防后包夹。”主教练给出了指示。
休斯顿也现了韦德投篮不是很稳定，拉开了防守他时的距离，范霍恩开始和韦德进行挡拆，爱德华直接换防，面对韦德离他一步远，用臂展影响他的投篮，但是韦德要不自己跳投得分，要不就是传给范霍恩，范霍恩利用身高，在休斯顿面前投篮得分。凭着韦德的出色表现，替补阵容和主力打的也不分上下。
“我防你的时候，你又准起来了。。。”爱德华郁闷的想着。
主教练也不时叫停提醒，“注意轮转。。。回收的时候，要注意弱侧，不要漏人。。。。”
一天的训练结束，球员们都回去休息了，爱德华自己留下来练了一会力量。
主教练和教练组的人留了下来，在探讨今天的训练效果，一个一个点评今天球员的表现。
“范霍恩是个出色的射手，但是位置尴尬球风偏软，实际上的作用没想象中的大，无法对球队起到大的帮助，防守的时候脚步太慢，身体对抗也不是很好。。。”
“德怀恩防守不错，能够跟上对手的步伐，时刻干扰对手，身体对抗不吃亏，比较善于协防，抢断能力也不错，进攻中突破犀利，就是投篮稳定性不好。。。”
“。。。。。。”
“替补这一组就这些了。”
“主力这组，托马斯能一对一对抗联盟中多数大个子球员，护筐的意识，补防意识都很好，进攻方面只有挡拆后的中投。。。”
“爱德华脚步灵活，内线进攻左右手都有准头，能拉出来投篮，能面框突破。防守的时候能够打乱对方进攻节奏，也能够第一时间的补防，卡位、篮板、盖帽都不错，就是挡拆作掩护和策应的质量一般，他总体上说还是个攻守平衡的优秀球员。”
“。。。。”
大家点评了主要队员的优缺点，接下来训练就会有针对性。教练们散会离开，爱德华也训练完了，回到了爸爸妈妈那。
“妈妈，赛季马上开始了，这是二套季票，你和爸