马上就要元旦了，班主任除了告诉学生们元旦放假，还有就是个人的才艺展示，每一名学生都要参加，可以唱歌，可以跳舞，也可以诗歌朗诵。离元旦放假还有两天，所以会有一天的准备时间。
“马天明，你准备表演什么节目？”
在下午放学的时候，雷欧向马天明询问。
“唱歌。”
马天明已经想好了该表演什么样的才艺。
“我想朗诵，回家我得好好准备，那马天明明天见。”
“雷欧明天见。”
雷欧离开后，马天明和江川向前走了一段。
“明天见，江川。”
马天明和江川分别后在齐伯的陪伴下走回自己现在的家里。
齐伯准备晚饭的时候，马天明坐在自己房间的书桌前，将作业本拿出来，认真，工整，快速的完成作业。
“齐伯，元旦我们放假我们班主任要我们每一名同学都才艺表演。”
“你准备表演什么？”
“唱歌。”
“想好唱什么了吗？”
“想好了，齐伯，吃完饭后我唱给你听。”
“好的，天明。”
晚饭后马天明帮齐伯收拾碗筷。
“齐伯，我准备好了。”
“好的，天明，开始吧。”
马天明站在齐伯面前唱了四首歌。
“天明，第三首很好。”
“好的，齐伯。”
既然齐伯为自己选了第三首歌曲，那自己就要将第三首歌曲唱好。
马天明一遍一遍的唱，齐伯认真听着马天明唱歌，并没有对马天明提出意见和建议，直到该睡时候才提醒马天明该睡了。
马天明躺在床上闭上眼睛，很快进入梦中。
前面的车已经开动，自己应该不会开车，但莫名的会操作汽车。踩下制动踏板，挂挡，松开手制动，平稳抬起制动踏板，汽车缓慢起步后再逐渐踩下油门踏板。发动机起动后、汽车起步前，不踩油门踏板；挂挡时，不松开制动踏板；起步后，油门踏板不踩得过急、过猛，缓慢地踩下。车向前行驶，手柄置d挡位，车速达到一定值后，收油门提前升挡，踩油门提前降挡。前方超车时，迅速将节气门的开度增大，松开油门踏板，若非紧急超车，尽量不要将油门踏板迅速踩到底。前方的车突然停下来，马天明控制的车直接撞了上去。
“是梦！”
马天明睁开眼睛，梦中的记忆在迅速模糊，当再次从睡眠中醒来时，梦到了什么已经不记得了。
吃过早饭，马天明和齐伯离开家。齐伯必须护送马天明到学校，哪怕路程很近，危险也是无处不在。
班里的每位同学在放假前正常上课，有没有为才艺表演做准备，就只有到了表演的时候才知道。
“马天明，我准备朗诵这一篇。”
雷欧将自己的课本给马天明看，是语文课本上的一页，雷欧要朗诵的就是这一页的内容。
这一页的内容马天明在温习功课的时候读过，内容很好，能够很容易的阅读。
“这个好，朗读的时候要带感情，节奏要把握好，应该不会有太多时间让我们表演。”