“我会在复活节前把所有课程的基础原理都给你们过一遍，复活节假期回来后你们就会和五年级的学长们一起上课...”
“y！我喜欢这个！”
双胞胎兴奋地击了个掌，这两人对快点长大有着奇怪的执着，很想别人把他们当大人，能和高年级一起上课很戳他俩的g点。
维克多教授淡淡地撇了双胞胎一眼，居然没怎么生气，教授走回讲台，开始讲课：
“现在拿出你们的课本，今天我们要学习的内容是如何正确地使用塔罗牌…”
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六个人，每人一张桌子，各自的桌面上摊满了书本，十几根羽毛笔同时在奋笔疾书抄写笔记。
“…好了，今天的课程就到此为止，回去把我提的问题都理一理，写一篇论文，题目自拟，下周交上来，下课。”
维克多看了眼都在认真埋头记笔记的学生，点了点头，收拾好东西就要离开教室。
康纳见状，连忙把羽毛笔一扔，站起身来追了上去，他身后被抛弃的羽毛笔只能懂事地自己动了起来，继续尽职地做笔记。
“教授，维克多教授，等一等——”
“哦？康纳？你还有什么事吗？”维克多教授见是康纳追了上来，脸色不自觉地又变得“慈祥”了几分，她对康纳这个五好学生还是很喜爱的。
“教授你今晚有没有时间？”康纳直接说明来意。
“今晚啊…我最近还是在研究魔法卷轴的课题，也不算很忙，你有什么事吗？”
“是的，我确实有点事情要找您帮忙。”
康纳点了点头，笑嘻嘻地说道：“教授，不如您把魔法卷轴的事情先放一放怎么样？我这里有一个新的课题，我相信您一定会很感兴趣的…”
“哦？是什么样的新课题？”
“这是一个数字相关的新课题——”
“——关于0和1。”