作者有话要说：
玻璃底飘蓝花飘黄翡的翡翠镯
25、美妙时光4 ...
凡是金子总是会发光的，之前在一次习作中，苏珏的教授看到他提交的那个命题文章之后，不禁大惊，议题讲的是价值观导向对社会形态的影响，这篇文从社会现象到其根源，论举古今中外各个时期的社会形态和其核心思想导向，内容广博深刻，排比对账工整，押韵平仄讲究，文采精华，优美如诗如赋。这样古韵大家之风的文实在罕见，初时韩教授还以为他这个学生从网上抄来的，将那些段落打出来搜索竟然不是从那里搜来的，而是这学生自己写的。
这文章实在合韩教授的心意，他读了几遍，越读越举得这篇文如行云流水之势，行其所行，止其所止，又有清水出芙蓉，天然去雕饰的韵味，读久而觉口齿生香。
大惊之下他将这篇文拿去给他们中文系的其他几个教授和讲师看，各个都为他们学校竟然有这样修为的学生而惊叹，这样大气磅礴的文思没有几十年的修为哪里写得出，而写出这篇文的学生还是一个只有十九岁的大二学生。
“这个苏珏人称t市第一名流公子，还擅长音律，据说能现场作曲，是出了名的才子。”一个年轻的讲师对这些名流轶事还是有些知晓。“听说他原本是耶鲁大学企管系的，是个大孝子，为了年迈的爷爷转校回t大，后来说喜欢国文，才转来我们系的。”
从那之后韩教授就对他这个学生上了心，他发现这个学生不但文思如泉涌而且记忆力惊人，能够像传说中所说的那样有过目不忘之能。作老师的总是想有几个得意门生，韩教授也对他这个学生提拔有加，几次把他的习作推荐到校刊上发布，苏珏才子的名声也越来越盛。
有一次影视公司拍一个古装电视剧，韩教授是个文化圈的名人，制片人请韩教授帮忙给电视剧的片头，插曲和片尾曲填词，韩教授拿到剧本想起了他那个得意门生苏珏，他知道他这个学生即擅曲赋又擅音律，给这样古装大戏作曲填词怕是合适不过。就把那剧本拿给了苏珏，说是给他布置的作业。苏珏这孩子是个听话的乖学生，既然是老师布置他做的东西，他就认认真真又写词又谱曲的，而且只用了几日的功夫就完成了，韩教授自己先看了一遍，觉得挺满意，还真找不到什么要修改的地方，就送去了给那制片人。制片人和导演看了一下，都觉得还不错，歌词流畅，古韵典雅，曲风也是清新婉约，颇具古风，配了一下，在电视剧里的效果还真不错。
制片人打电话给韩教授道谢说：“韩老您什么时候从稳重大气的文风转为清新流畅的古风派？”
韩教授听他这么说心里也挺乐就给他推荐自己的得意门生：“是我一个学生做的，还过得去。”
“真是名师出高徒。”制片人一阵恭维说的韩老心里更舒畅了。
那部戏是个阵容强大的偶像历史剧，播出之后一片大热，随着这部电视剧的热播，那首片尾曲《京华梦》也红了，不少人注意到了这首歌的词曲作者‘潮汐’，在这之前从来没有人听过这个名字。
韩教授把苏珏叫去一番长谈，鼓励他继续努力钻研国学，以后大有前途之类云云，苏珏陪了老教授喝了一整瓶的剑南春，觉得韩教授有点像他之前西席的严夫子，也是这么一个喜欢跟他唠叨的老好人。
这部戏的导演金导后来又通过韩教授的关系找到了苏珏，让他给一个偶像歌手的专辑作词作曲。
苏珏寻思着只是作词作曲他又是用的笔名，对他的生活应该没有什么影响，他也没有怎么多想就答应了。跟那导演说一个月交曲子，就算这么定了下来。
花了十多天的时间，苏珏终于将那块墨翠的麒麟雕好了，那天下了学之后苏珏和徐瑞麟一起去河边散步的时候，苏珏将那块墨翠麒麟从怀里取出送给了徐瑞麟。
“这是麒麟？”徐瑞麟收到那块玉很高兴：“黑色的玉呀？”
“这是墨翠，油青中翡翠的极品。”那块原始雕刻打磨好之后果然色彩润而有韵味，光泽照人，很是可爱。
“原来翡翠也有墨色的呀。”徐瑞麟还是第一次见到这样墨色的翡翠：“你从哪里买到这块麒麟的呢？雕工很细腻圆润可爱。”
“我自己雕的。”苏珏的脸上显出淡淡的绯色。
“小珏，你真厉害。”徐瑞麟抱住他在他的脸颊上亲了一口。
天黑了的时候，他们俩仍然在河边坐着不想走，在苏珏的眼中，那夜淡水河的景色很美，美得如梦如幻，河对面城市的霓虹闪烁灯红酒绿仿佛离他们那么远，是另外一个世界一样，而他们只停留在自己的小世界里，在他们的眼中只能看得到彼此。
远处的灯火照着那河水的荡漾的波光里如同一大片流动的的碎金，寂静之中他们只听得到彼此的心跳，河边的微风吹拂过他们的脸庞。
苏珏靠在徐瑞麟的怀里，刚刚徐瑞麟拉着他买了一瓶白酒，两个人就着馒头就那样一人一口地喝完了一整瓶，虽然酒也不是什么佳酿，也没有什么名贵的菜色下酒，两个人都觉得那酒是从未有过的甘甜。喝完一整瓶之后两个人都有