一番看似动情的感叹之后，莫宁一拍大腿：“事关国民整体素质提高，千秋万代的事……财政容许的话，再扩大到初中吧，普及九年制义务教育。以六年时间实现六年义务教育，九年时间实现九年义务教育，十二年时间实现志愿军人和军官子弟十二年义务教育。怎么样？可以实现吗？”
大家这次一并望向了财神爷韩麻杆同志。
“别急，算着呢。”韩浪埋头道，手上迅笔疾飞。
众人喝了三分钟的茶后，韩浪才慢慢抬起头。
“把皇宫拆了卖吧，圆明园也卖了……”
众人无语。
“清宫文物都拿来拍卖，从清明上河图到康熙御用私印，都卖了就行了。”
众人愈加无语。
沉默过了好一阵，莫宁才放下遮住脸的茶杯：“老韩……到底要多少钱？”
“按你说的，包括乡村政务改革费用在内，每年平均要大约15亿华元，折合当前官价的一点六八亿英镑。”
“这么多……”
不光莫宁感到不可思议，在座的所有人都了解韩浪报出的数字意味着什么。
6年前即1902年的帝国财政收入为7.73亿华元，折合1.487亿英镑，财政支出为7.57亿华元，折合1.456亿英镑。
去年即1907年的财政收入也不过是18亿华元即1点98亿英镑。
有哪个国家会把财政收入的85都拿去搞教育？
“废话，人家一两百年的活你要不到十年干完，不贵才怪。”
罗素兰有些无力地垂下头：“好吧，不算初中，我想知道给6000万男女适龄儿童普及六年义务教育以及为200万军人子弟普及12年义务教育要花多少钱？”
罗素兰所说的6000万这个数字是按12年内逐步普及到每村计算的，即总适龄段的总保有量，按每年百分之二点五的增长率加成后得出的，也是此次义务教育法修正案的基础数据。
“等等。”
又是三分钟。
“分摊到12年，平均每年就可以压缩到4点55亿华元也就是5000万英镑了。”
这是个既没有令人太沮丧，也无法让人高兴起来的数字。
帝国1907年的总教育支出不过2点7亿华元（折合3000万英镑），占总支出的15，若是加上这额外的4点55亿华元，教育支出将占到总支出的四成以上！
“之前的办学成绩考虑到了吗？我们并不是从零开始啊，14年里建设的学校也不少了吧……”
“已经扣除了。”韩浪毫不留情地应道。
看大家的表情还是不舒服，韩浪放下笔，灌了口茶，认真解释起来：“我是按素兰原来跟我提的标准来算的。学校是按每校两百学生来算，校舍不能土坯，更不能草棚，都是大砖瓦房，每间容纳30到40人，市镇里有条件的可以起大楼房，都要配操场，至少一个篮球场，相关体育用具一应俱全。小村可以几个村共一个学校，总之是按人口比率来分配，每个学校的规模相近，需要的设施相似，政府可以大批量采购，降低成本，这方面也已经做了相应的扣除。其中还附带有刚才素兰和王总监提到的农科站普及计划，同样分12年来搞，这个可是占了总费用的二成半。”
“还有就是，其实那个军属学校的12年普及计划吃了3成5的经费……事先声明，我是按先前王总监的描述来算的。”
“这200万人占了那么多资源啊……”张志高不满地皱了皱眉。
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