位，斗得欢腾。皇上已经坐收渔利，该收回来的权力都差不多了，到了立后的时机。继续拖下去，后宫无主妃嫔相争，这不是好事情。
皇帝也觉得差不多了，是该选个继后，这个事对兴庆铁定又是一轮刺激。
他现在就非常不安，再有了继皇后，又不知道他会怎么想。
立后这个事偏偏拖不得了，皇帝得安抚兴庆，不能由着他自暴自弃。卫成被视为是御前第一人，作为帝王心腹，他三品官当得比一品大员威风。指他儿子给兴庆做伴读的话，兴庆总该知道他父皇还是看重他的，他该争气。
指派心腹大臣家的儿子做皇子伴读其实风险很大。
皇帝敢生这个念头纯粹是见识过卫成和他长子卫彦的头脑包括人品作风，相信他们明白自身立场，知道该为谁着想替谁分忧。
皇帝提了太子伴读的事，说：“朕看卫煊不错，朕心里属意他，指望他能给太子一些正面积极的影响，爱卿以为如何？”
“真心话吗？”
“想什么就说什么，朕几时怪罪过你？”
卫成果然说了：“站在做父亲的立场，臣心疼骨血，自然不愿。站在为人臣的立场，满京城再没有谁比微臣更明白皇上难处，太子那边处理不好的确尴尬。出于爱护，皇上不敢过分重视，也不敢轻忽，想选个人品端直的伴读希望能影响到太子是人之常情。微臣心里担心小子蠢笨，进宫之后做不好，受过挨罚吃苦头。可又一想，人生总不会一帆风顺，做父亲的护不了他一生，让他去经历一些也是锻炼。”
满朝文武之中，最了解皇帝的就是卫成，他听得出皇帝是真心话还是玩笑。
这回和前几年给大皇子选伴读不同，皇上是认真在考虑这种可能。征询卫成的意思也不过是走个过场，会提出来，他基本就考虑好了，其实没什么选择余地。
卫成也不怪皇上提这事，自己是做父亲的，爹嘛就没有不为儿子着想的，皇上是为了太子，太子现在不太好，他怕选个伴读也不好，那就彻底没救。
想想宣宝，才五岁，就要肩负为皇上开解太子的重大使命了。
臭小子是不傻，只不过就他那懒劲儿，真指望得上吗？
想到自家那个能一句话表达清楚绝不说第二句的儿子……卫成有些纠结。
皇帝一直在注意他，看他表完忠心突然纠结起来，问他在想什么？
卫成叹口气：“臣之前同皇上说过，家中二子生性惫懒。当时没好意思说太明白，卫煊他是个能坐不站能走不跑的，如非必要他连开口都懒得……臣怕他担不起重任。”
皇帝没见过卫成说的这种懒货，还挺好奇：“朕相信你府上家教，试试看，真不合适再说。”
他又开了尊口，让卫成出宫之后也不必着急回衙门，回府去把这事同家里说说。
卫成领命回去了，看他这个时辰回来，全家都很稀奇，问是有急事啊？
“刚从宫中出来，有个事情要同爹娘还有蜜娘你说。”卫成到厅里坐下，坐下之后问宣宝呢？
“练字去了，之前他人小用沙盘，现在差不多，握笔稳了手劲儿也上来，最近跟着砚台练字，每天都要写上两篇。”姜蜜回完话，皱眉问，“相公你这会儿提到宣宝，难不成事情同他有关？”
二老都觉得不可能啊。
五岁娃能有什么事？
卫成说：“皇上有意指宣宝进宫去做太子伴读。”
姜蜜本来还算轻松，听了这话，猛一下手都捏紧了：“伴读是什么意思？书童吗？”
卫成摇头：“不是书童，书童的活有小太监做，伴读是同窗，陪太子一起读书的。皇子们在这岁数大多贪玩，上课不一定用心，尚书房先生不敢直接骂皇子不学好，这种时候就会骂伴读，骂的是伴读，却是给皇子听的。伴读就是陪皇子读书替皇子受过的人。”
卫父吴氏姜蜜：……
“这不是糟蹋人吗？？？”
“好处也有，尚书房先生教得好，是全天下最好的，国子监都远不及他。”
“那也不能让我们宝去吃这个苦啊，他不像他哥狡猾狡猾的，他那老实性子进宫去不得吃亏？”
“要是还有更好的选择，皇上一定不会指他，皇上也有难处，这事已经定下来再说丧气话也更改不了。我这会儿回来就是奉命回来通知家里，让卫煊准备起来。”卫成也安慰了家里人，“其实不用太过担心，宫里个个都是看人下菜碟的，我还得脸他们就不会去找我儿子麻烦。做伴读就跟上衙门当差一样，清晨去，下午回，学的东西很多，不光是文课还有武课，他要能学进去对自身很有益处，过几年没准比他哥能耐。”
听说当爹的破天荒在白天回来了，两兄弟暂停下手里的事情，跟过来想看看。
正好听到这里，砚台脸黑了。
“有这种好事怎么不让我去？宝不乐意我乐意啊！宫里我去过好多回了，地方也熟。”
姜蜜招手让他俩进来。
两兄弟一前一后进来，给祖父母和父母请了安，在空位上坐下。br