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钟，但六个小孩子该干嘛还在干嘛，不得不说这几个小孩的上课意识压根就没有。

最后还是星若辰开了口，“大家都先停一下手上的事情，我们现在来上课。”

趴在桌子上睡觉的肯尼斯，扶了下额头上垂下来的一缕灰发，斜睨了星若辰一眼，不发表言论。不过那蓝色眼睛中明晃晃的表示着：你能教我们什么，还不如睡觉呢。

其余人也都瞅了星若辰一眼，他们都多长时间没上过课了，帝国的知识，他们脑子里就有，没什么可学的啊。他们这个班之所以被誉为最难教的班，原因无他，那就是因为他们从来都是我行我素，只做自己喜欢的，别的免谈。曾经好几任老师就是因为布置的作业从没人写而气的辞职了。他们之所以这样很简单，所有的东西大脑知识库中都有，不论什么都超不过几天的兴趣，他们是天才毋庸置疑，但是过早的聪慧使得他们对什么都兴趣缺缺，所以就只有想到什么做什么，因为所有东西都很无趣，这或许就是早慧的悲哀。

看着六双明显鄙视不信的目光，星若辰好强的心被激了起来，就让你们看看我的厉害！

“今天，我给大家准备了一个有关于坚持与成功的故事——《愚公移山》。”

几人漫不经心的在大脑知识库中搜索了一下，居然没有任何记录，六人互看了一眼，顿时来了兴趣。

看几人看了过来，星若辰在心里偷笑了一下，不慌不忙的走到六个小孩面前，又慢悠悠的坐在桌子对面的椅子上。

那缓慢悠闲的样子看的几个小孩直翻白眼，你去，爱讲不讲，爱说不说，再不说就滚蛋。

星若辰看到几个小孩眼中明显的不耐烦后，也不吊他们了，直接开始讲了起来：“太行，王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。”

星若辰直接一口气从头讲到尾，还专门用了文言文，昨天想了好半天才回忆完，这篇曾经背过的古文。他就要达到一个目的，那就是难住这几个小孩，谁让这几个孩子昨天说他不想老师呢，他就不信这几个孩子能听懂。想当初他妈妈教他学文言文时可是费了好大的劲的，他就不信没有任何中华文学熏陶的雷萨斯帝国小孩能听明白。

果不其然六个小孩蹙起了眉头，全部一副思索样子的坐在沙发上，那一字排开的苦恼样子，看的星若辰心情那叫一个愉悦啊！这才有点小孩的样子！

星若辰欣赏者六个小孩苦恼的样子，他已经决定了，他们不问他，他就不给他们解释，学问学问，不问怎么学？

快下课时星若辰直接将《愚公移山》布置成了作业，谁要是明白其中的道理，他以后就准许他做他想做的事，否则以后都要认真听他讲课。

下课后，星若辰是迈着轻快的步伐离开的，而六个小孩还是一副思索的模样。

☆、第23章愚公移山2

一回到公寓，星若辰立刻笑开了花，他就知道文言文一出绝对没人能懂。不过明天的课只给那几个小鬼翻译《愚公移山》似乎用不了太长时间，看来得想想扩充一下其他内容了。

星若辰吃了饭就趴在床上左思右想起来。

突然星若辰想起了曾经那首《愚公移山》的歌曲，这首歌不论是歌词还是曲调那都是经典啊。不过怎么将那首歌还原出来呢？

星若辰坐起来，打开了光脑，等打开搜索页面，星若辰才发现他根本不知道从何找起，他在地球上学习的文化在这里基本上是不存在的，除了语言文字相同外其他都不同。

轻皱起眉头，星若辰烦恼了，一手无意识的挠着头发，另一只手托着下巴。想了好久都没想出可行的方法，托着下巴的手放了下来，不知道碰到了光脑的哪里，一道机械的声音响起：“专属光脑管家启用！”

星若辰被这道声音吓了一下，立刻向光脑看去，只见光脑前渐渐凝聚出一个半透明的如小精灵一样的小人，模样非常的可爱，不过怎么总有种很熟悉的感觉呢？忽然星若辰朝床边的镜子上看去，瞅了瞅镜中的自己又看了看眼前的小人，星若辰瞪大了眼睛，居然和他长得一模一样！

“你怎么长得和我一样？”星若辰指了指镜子中的自己又指了指小人。